ITINERARIO MATEMÁTICO EN EL MUSEO ARQUEOLÓGICO PROVINCIAL DE BADAJOZ

2017

Este Itinerario Matemático tiene la finalidad de presentar un recurso pedagógico que permita enseñar conocimientos matemáticos básicos a través de una visita al Museo. Igualmente ilustra el hecho de que las matemáticas han sido una constante en todas las culturas humanas.

Está destinado a profesores de último ciclo de Primaria y primer ciclo de Secundaria, bien que cada profesor de cada nivel es libre para adaptar esta oferta a las necesidades de sus alumnos. Consta de once actividades en distintas salas que abarcan diferentes aspectos de la materia. Se presenta en dos documentos:

               - una explicación extensa para el profesor, con la base teórica que sustenta la actividad y la explicación detallada de cada actividad. Puede descargarse AQUÍ

               - un cuaderno con todas las actividades del alumno. Puede descargarse AQUÍ

 ITINERARIO MATEMÁTICO ONLINE

En el portal MathCityMap puede encontrar el Itinerario Matemático de esta ciudad y Museo PINCHE AQUÍ