Salas de Prehistoria, Protohistoria y Claustro Superior

Se centra en las estelas que se exponen en el museo. Mediante su análisis y la observación el alumno sabrá: qué pieza es, los objetos que en ella se representa, medidas, etc.. para después, mediante un proceso deductivo (a través de la apreciación del ajuar del guerrero, riqueza, valor real y simbólico) sacar conclusiones de tipo social: evolución de la sociedad; jerarquización social; surgimiento de la especialización en el trabajo; la existencia de relaciones comerciales y culturales, etc...

A partir de primer ciclo de ESO

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